El Recurso de Consulta de la Alianza de Participación Comunitaria (CEACR, por sus siglas en inglés) comparte con la comunidad investigadora general, prácticas prometedoras para la investigación comprometida con la comunidad a través de seminarios web, hojas informativas y conjuntos de herramientas a disposición del público.

Seminarios web

El CEACR organizó una Serie de Ponentes a través de seminarios web, que reunió a expertos de los ámbitos académico, clínico y comunitario para dirigir debates sobre la participación inclusiva en la investigación. Participantes de todo el país han aprovechado la experiencia del CEACR uniéndose a estas conversaciones en directo. Las grabaciones de estas sesiones están disponibles en el canal de YouTube (en inglés) de la Alianza de Participación Comunitaria (CEAL, por sus siglas en inglés) de los NIH y han recibido más de 1700 visualizaciones.

Hojas informativas y conjuntos de herramientas

El CEACR recopila información de expertos académicos y comunitarios para elaborar panfletos informativos y recursos sobre temas como remuneración de los socios comunitarios (en inglés) y confiabilidad y reciprocidad en la investigación (en inglés), que incluyen recomendaciones específicas sobre prácticas prometedoras de investigación comprometida con la comunidad. El CEACR seguirá desarrollando y compartiendo sus hojas informativas y recursos para apoyar a los investigadores y las organizaciones comunitarias en su labor para lograr una investigación comprometida con la comunidad.

 

Los seminarios web del CEACR promueven las prácticas prometedoras para la investigación comprometida con la comunidad.

Infografía con el texto superpuesto '12 seminarios web con más de 1700 visualizaciones.' Datos a julio de 2024.

Los panfletos informativos y otros recursos del CEACR se elaboran a partir de los conocimientos de expertos académicos y comunitarios.

Infografía con el texto superpuesto '4 panfletos informativos y otros recursos. Los panfletos informativos y otros recursos del CEACR se elaboran a partir de los conocimientos de expertos académicos y comunitarios.' Datos a julio de 2024.